explore-course-toc

GJ_3_અધ્યેતાને સમજવા: બાળકો કેવી રીતે શીખે છે ?(NISHTHA FLN)

Board/University: State (Gujarat)

Medium: Gujarati

Class: Others

User Type: Teacher

Description

બાળકો અલગ રીતે વિચારે છે, વર્તન કરે છે, વિશ્લેષણ કરે છે અને નિણર્ય પણ અલગ રીતે કરે છે કેમ કે બાળકોની બૌદ્ધિક ક્ષમતા અને શીખવાની શૈલી ભિન્ન હોય છે. આ પ્રકારની સમજ શિક્ષકોને શીખવાના અનુભવો પૂરા પાડતા પહ ... Read More

કોર્સની ઝાંખી

3_1_કોર્સનું માળખું

3_2_હેતુઓ

3_3_કોર્સની રૂપરેખા

પરિચય

3_4_બાળકો અને તેમની શીખવાની શૈલીને સમજવાનું મહત્ત્વ (Video)

3_5_બાળકો અને તેમની શીખવાની શૈલીને સમજવાનું મહત્ત્વ - પ્રતિલિપિ (Text)

3_6_શિક્ષકોની ભૂમિકા

3_7_પ્રવૃત્તિ 1: તમારી સમજ ચકાસો

બાળકો અને તેમની શીખવાની શૈલીનો પરિચય

3_8_બાળકોની શીખવાની શૈલીઓ

3_9_પ્રવૃત્તિ 2: જાતે પ્રયત્ન કરો

3_10_પ્રવૃત્તિ 3: તમારા વિચારો જણાવો

શીખવાની જરૂરિયાતો ઓળખવી

3_11_બાળકોની શીખવાની જરૂરિયાતો ઓળખવાની રીતો(Text)

3_12_પ્રવૃત્તિ 4: તમારી સમજ ચકાસો

શીખવાના વાતાવરણનું નિર્માણ કરવું

3_13_શીખવાના વાતાવરણનું નિર્માણ કરવું

3_14_અનુભવજન્ય શિક્ષણ માટે શીખવાના વાતાવરણનું નિર્માણ કરવું(Video)

3_15_અનુભવજન્ય શિક્ષણ માટે શીખવાના વાતાવરણનું નિર્માણ કરવું - પ્રતિલિપિ (Text)

3_16_વર્ગખંડમાં આંતરક્રિયા માટની તકો પૂરી પાડવી (Text)

3_17_શૈક્ષણિક સહયોગ માટે પ્રવૃત્તિઓ અને શૈક્ષણિક અનુભવોનું નિર્માણ કરવું (Text)

3_18_પ્રવૃત્તિ 5: તમારા વિચારો જણાવો

બાળકોમાં શિક્ષણને પ્રોત્સાહિત કરવા માટેની વ્યૂહરચનાઓ

3_19_બાળકો કેવી રીતે શીખે ? (Video)

3_20_બાળકો કેવી રીતે શીખે ? - પ્રતિલિપિ (Text)

3_21_બાળકોમાં શિક્ષણને પ્રોત્સાહિત કરવા માટેની વ્યૂહરચનાઓ (Text)

3_22_Activity 6: જાતે પ્રયત્ન કરો (Text)

સારાંશ

3_23_સારાંશ

પોર્ટફોલીયો પ્રવૃત્તિ

3_24_પોર્ટફોલીયો પ્રવૃત્તિ

સહાયક સામગ્રી

3_25_સંદર્ભો

3_26_વેબ લિંક

મૂલ્યાંકન

3_27_ક્વિઝ

Batch Details

Credits & license info

Author

NCERT

Created by

SSA MIS 1

Published on DIKSHA by

Gujarat

Created on

28 October 2021

Updated on

10 May 2022

Credits

License terms

CC BY-NC-SA 4.0

For details - https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode