KA_NEP_GC_137_1.1_ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ 2020 ರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪರಿಚಯ (ವಿಡಿಯೋ)

137_1.2_ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ 2020 ರ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಪರಿಚಯ (ಪಠ್ಯ)

137_2.1_ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ 2020 ರಂತೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದ ಶಿಕ್ಷಣ - ವಿಡಿಯೋ

137_2.2_ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ 2020 ರಂತೆ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಹಂತದ ಶಿಕ್ಷಣ (ಪಠ್ಯ)

137_2.3

KA_NEP_GC_137_2.4_ ಗಣಿತವನ್ನು ಏಕೆ ಕಲಿಯಬೇಕು? (ವಿಡಿಯೋ)

137_2.5

KA_NEP_GC_137_3.1_ಗಣಿತದ ಸ್ವಭಾವ (ವಿಡಿಯೋ)

137_3.2_ಗಣಿತದ ಸ್ವಭಾವ (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_4.1_ಗಣಿತೀಕರಣ (ವಿಡಿಯೋ)

137_4.2_ಗಣಿತೀಕರಣ (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_5.1_ ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳ ಪರಿಚಯ (ವಿಡಿಯೋ)

137_5.2_ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳ ಪರಿಚಯ (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP-GEC_137_6.1_ತರಗತಿ, ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರ ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳು (ವಿಡಿಯೋ)

137_6.2_ ತರಗತಿ, ಮಕ್ಕಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರ ಕಲಿಕಾ ಫಲಗಳು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.1_ ಕಲಿಕಾಫಲಗಳನ್ನು ಅನುಕೂಲಿಸಲು ತರಗತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.2_ ಕಲಿಕಾಫಲಗಳನ್ನು ಅನುಕೂಲಿಸಲು ತರಗತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.3_ಸ್ಥಾನಬೆಲೆ ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು ಮೂರಂಕಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.4_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ಸ್ಥಾನಬೆಲೆ ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು ಮೂರಂಕಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಕಲನ ಮತ್ತು ವ್ಯವಕಲನ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.5_ ಸ್ಥಾನಬೆಲೆ ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಗಣಿತದ ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.6_ ಸ್ಥಾನಬೆಲೆ ಉಪಯೋಗಿಸಿಕೊಂಡು ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಕಗಣಿತದ ನಾಲ್ಕು ಮೂಲಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.7_ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಆಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದು ವಿಸ್ತೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಳತೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.8_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ಎರಡು ಆಯಾಮದ ಆಕಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದು ವಿಸ್ತೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಳತೆಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.9_ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮೂಲಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಮೂಲಮಾನಗಳ ಬಳಕೆ ಮಾಡುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.10_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ಪ್ರಮಾಣಿತ ಮೂಲಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣಿತವಲ್ಲದ ಮೂಲಮಾನಗಳ ಬಳಕೆ ಮಾಡುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.11_ ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.12_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ಭಿನ್ನರಾಶಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.13_ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಮತ್ತು ಸಮಯ (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.14_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಮತ್ತು ಸಮಯ (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.15_ದತ್ತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ತಂಭ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿ ತೀರ್ಮಾನ ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.16_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ದತ್ತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ತಂಭ ನಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಿ ತೀರ್ಮಾನ ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.17_ ದರಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸರಳ ರಸೀದಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.18_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ದರಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸರಳ ರಸೀದಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು (ಪಠ್ಯ)

137_7.19_ಸಮಮಿತಿ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜ್ಯಾಮಿತಿಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.20_ ಪ್ರಮುಖ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ: ಸಮಮಿತಿ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಜ್ಯಾಮಿತಿಯ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_7.21_ಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿಧಗಳನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸುವುದು (ವಿಡಿಯೋ)

137_7.22_ ಕೋನಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ವಿಧಗಳನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸುವುದು (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_8.1_ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಣಿತ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ (ವಿಡಿಯೋ)

137_8.2_ ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗಣಿತ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ (ಪಠ್ಯ)

KA_NEP_GC_137_9.1_ ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (ವಿಡಿಯೋ)

137_9.2_ ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ (ಪಠ್ಯ)

137_10_ನನ್ನ ಕಲಿಕೆ ನನ್ನ ಯೋಜನೆ (ಪಠ್ಯ)

137_12_ಆಕರ ಗ್ರಂಥಗಳು

137_ರಸಪ್ರಶ್ನೆ